Hogeschool Rotterdam: kennisdelen en samenwerken
Jan Roelof, lid van het College van Bestuur stelt dat de Hogeschool Rotterdam zich momenteel bevindt in een transformatie van onderwijsinstelling naar kennisinstituut. “Om dat kennisinstituut concreet vorm te kunnen geven, hebben al onze instituten – er zijn elf instituten in zes verschillende sectoren- drie kernopgaven. Ten eerste kwalitatief goede bacheloropleidingen aanbieden. Ten tweede bouwt ieder instituut een lectoraat/kenniskring op waar toegepast onderzoek wordt gedaan. En ten derde ontwikkelen ze een pakket maatwerkopleidingen en trainingen. Scholing aan volwassenen is dus een belangrijke pijler.”
Informatie:
| Aard: | interne organisatie |
| Auteur: | Hogeschool Rotterdam |
| Datum: | a.m.m.meulenberg-brouwer@hro.nl |
| Links: | Hogeschool Rotterdam, EVC |
Gekoppelde nieuwsberichten
• "AOC Oost moet een echte onderneming worden"• Verslag bijeenkomst 23 april 2009
• Ondernemerschap essentieel voor contractonderwijs
Download bestand(en):
| » E-learning wordt steeds belangrijker (Willem I-college) geupload door: Robert Giesberts op 06-09-2010 |
||
| » Handboek Maatwerktrajecten werkend leren geupload door: Robert Giesberts op 06-09-2010 |
||
| » Ontwikkelen loopbaancompetenties, ROC Eindhoven geupload door: Robert Giesberts op 06-09-2010 |
eigen ervaring
linkedin
In de groep Leven Lang Leren vind je actuele discussies en berichten. In subgroepen kun je per onderwijstype contact leggen.
buiten